Ignacio Ballester Pardo
Por muy filólogos que seamos, debemos ser conscientes de que vienen surgiendo múltiples posibilidades distintas al libro para dinamizar la educación. De lo contrario, es posible que nos anquilosemos en herramientas obsoletas.
Lo nuevo es útil (y normalmente mejor) con su uso:
En este blog se reflexiona un poco más sobre el cambio: http://tehacemoslavidamasfacil.blogspot.com.es/2012/12/avancemos-151212.html
